高中语文任务驱动型作文课堂教学模式

董微微

《文渊(高中版)》 2019年10期

黑龙江省绥棱县第一中学 黑龙江 绥化 152200

当前时期,新课改工作正在深入展开,在此背景下,高考作文也有明显的改变,作文命题从原先的单一命题被话题作文替代,而要写好话题作文,学生现有的写作能力必须要大幅提升,在展开高中作文教学时,任务驱动模式的应用是较为普遍的,教师要选择合适的资料,并以此为基础构建起适合的情境,让学生对作为立意能够有清晰的认知,进而针对写作能力予以有效培养.本文对高中语文任务驱动型作文课堂教学策略进行探讨.

高中语文;任务驱动型;作文教学模式;分析