合作学习在初中数学教学中的应用研究

鲁平平

《文渊(高中版)》 2019年10期

山东省聊城市实验中学 山东 聊城 252000

初中数学的知识内容已经具备一定难度,一方面需要教师进行规范系统的指导,另一方面则需要增强学生的自主学习能力,通过合作学习的方法增强学生参与,为初中数学教学效果的提升做出努力.本文进一步强调了合作学习方法在初中数学教学中的重要作用,并结合实际的教学案例,提出了具体的应用对策,期望能够创新初中数学的教育方式,提升初中数学教学整体水平.

合作学习;初中数学;应用研究