基于核心素养的书面表达教学

马兴亮

《文渊(高中版)》 2019年10期

江苏省东海高级中学 江苏 连云港 222300

笔者以英语的核心素养为依托,阐述了培养创造性思维品质的重要性,剖析了核心素养和创造性思维品质间的联系,通过书面表达教学中具体案例,探索在书面表达教学中培养学生的创造性思维品质的功效.

核心素养;创造性思维品质;书面表达