高三化学复习教学中学生能力的培养探讨

陈耀华

《文渊(高中版)》 2019年10期

贵州省沿河县沿河民族中学 贵州 沿河 565300

化学是高中学科的重要组成部分,高三化学复习内容具有广泛性、综合性,存在一定的难度.高三历年的测试题很少检测单一的知识点,更多是考验学生化学综合知识的掌握能力,因而高三化学复习不仅要引导学生掌握知识点,更要培养学生的综合能力.本文主要针对高三化学复习中存在的不足,提出培养学生能力的策略.

高三化学;复习教学;能力;培养策略