论爱国主义教育与小学语文教学的融合

危彬

《文渊(高中版)》 2019年10期

贵州省紫云县宗地镇宗地民族小学 贵州 安顺 550808

实施小学语文学科教学,不仅是为了让学生识文断字,提升他们的听说读写综合能力,更重要的是结合语文学科的开放性和包容性,对学生实施"情感态度和价值观"的引导,促使学生树立正确的人生观、世界观和价值观.作为建设社会主义经济新秩序的接班人,他们不仅需要有良好的文化素质,更需要有伟大而高尚的爱国主义热情和政治觉悟.针对爱国主义教育问题,以下本文将展开几点粗浅的分析,希望可以扮演好教师的角色,达到教书和育人的双重目的.

爱国主义情感;小学语文;教学方法