实施"开放性"教学促进小学生主体参与

毛胜仁

《文渊(高中版)》 2019年10期

江西省鹰潭市余江区马荃中心小学 江西 鹰潭 335200

新课改以学生的发展为前提,让学生在学习过程中获得快乐,并且自主地参与到学习活动中.而开放式教学指的是教师在教学的过程中以学生为主体,让学生独立思考,并着重培养学生学习以及实践的能力,激发学生自觉地去发现、想象以及探索.所谓的开放性教学,则提出教师要改变一些传统的观念,给学生营造舒适的学习环境,启发诱导学生的创造性思维,培养学生自主学习的能力.实行开放性的任务型教学,能够使学生更好地发挥自己的想象力.基于此,本篇文章对实施"开放性"教学促进小学生主体参与进行研究,以供参考.

开放性教学;小学生;主体参与