小学体育教学中运用体育游戏的策略

陈荣梅

《文渊(高中版)》 2019年10期

江西省南昌市珠市学校 江西 南昌 330009

小学时期是学生们重要的成长阶段,小学体育课程能够进一步加强学生们的体育素养,为接下来体育行为习惯打下基础,与此同时,也是素质教育开展的重要组成部分,本文主要对小学体育教学实践背景进行分析,根据小学生的生理阶段特点,对体育游戏在小学体育教学中的作用进行了分析,旨在为相关的体育工作者提供参考意见,加强小学体育教学.

体育游戏:小学体育;教学实践