首页 > 文渊(高中版) > 2019年第10期 > 小学语文读写结合教学策略探究

  • 小学语文读写结合教学策略探究

    作 者:

    谢晓芳

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省赣州市于都县营前小学 江西 赣州 342500

    摘 要:

    在小学语文的学习过程中,阅读和写作是语文学习的主要内容,其中写作也越来越受老师和家长的重视,写作水平和写作能力的高低也直接体现了学生是否能灵活运用所学语文知识的能力.在小学语文课堂上将阅读和写作进行结合教学,极大的帮助了学生阅读和写作水平的提高.

    关键词:

    小学语文;读写结合;教学策略

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读