试论小学数学课堂如何培养学生的合作意识

蓝庆墨

《文渊(高中版)》 2019年10期

广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县澄江镇合建小学 广西 河池 530700

在教学过程当中从来都不只是为了提高学生的成绩而教学,而是为了培养学生合作的意识,加强学生对于合作的理解,更多的是为了全面培养优秀的学生.学校应该进行相关的策略分析,制定策略,让学生自己动手实践,自己去探索交流课堂中存在的问题,才能够更好的培养合作意识.在合作学习的过程,学生合作的意识会不断地提高,学生成为课堂上的主体.在这种教学条件下学习氛围会得以提高,学生能够积极的学习探讨,增强学生之间的默契.

合作意识;交流探讨;数学教学