首页 > 文渊(高中版) > 2019年第10期 > 小学语文朗读教学中存在的问题及策略

  • 小学语文朗读教学中存在的问题及策略

    作 者:

    胡礼明

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省九江市永修县三角乡爱群小学 江西 九江 332000

    摘 要:

    在现今的语文教学中,朗读教学越来越被重视,新课标也指出各年级要重视朗读教学.因为好的朗读可以让学生更好的把握课文,在读中与作者交流,在读中领悟其真意,在读中提高自我.

    关键词:

    朗读教学;问题;对策

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