高中音乐教学中培养学生核心素养培养分析

胡棽予

《文渊(高中版)》 2019年10期

重庆市合川中学 重庆 合川 401520

自核心素养教育理念出现以来,给很多教师的教学方法、理念产生了影响,学生的学习方式也发生了一些变化.核心素养关注的是学生"课本上得不到的东西",学生从中得到的是"除去音乐知识之外的东西".在高中音乐教学中,教师应该注意核心素养培养的融合.本文主要分析了在高中音乐教学中培养核心素养的策略.

高中音乐;音乐鉴赏;核心素养