小学数学生活体验式教学的实践研究

郭光洪

《文渊(高中版)》 2019年09期

四川省阿坝州汶川八一小学校 四川 阿坝州 624000

在课程教学的开展中,生活体验教学是非常重要的一种新型的教育方式,更加符合学生的认知规律和特点等,使得学生的学习体验变得更加深化.所以,在小学数学教学中,教师也应该为学生创设生活体验教学等,在课程知识和生活间构建桥梁等,使得最佳的课程效果得到展现.基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.

小学数学;生活体验式教学;实践研究