创新素养教育视域下的高中数学"高效—灵动"课堂构建探微

游渊旺

《文渊(高中版)》 2019年09期

福建省建瓯第一中学 福建 南平 353100

创新素养是教育教学改革中提出的一种新的思维模式,是核心素养的重要内容,在学生创新意识、创新思维、创新能力的培养过程中发挥着极为重要的作用,是学生应当掌握和具备的关键性素养.本文主要对创新素养教育视域下的高中数学"高效——灵动"课堂构建进行分析和探究.

创新素养;教育视域;高中数学;"高效——灵动"课堂;构建策略