基于微课的初中数学智慧课堂构建

益西泽仁

《文渊(高中版)》 2019年09期

巴塘县中学 四川 巴塘 627650

随着教育事业的深化改革,教育水平获得了很明显的提升,同时"智慧教育"获得了社会的高度重视.在此种发展背景下,基于微课的数学教学进行智慧课堂的建设具有现实意义,不仅能推进初中数学教学的不断进步,还能推进整体教育行业的飞速发展.

初中数学;微课;智慧课堂;特点;构建策略