探讨教育游戏在小学英语教学中的意义和有效措施

李金婷

《文渊(高中版)》 2019年09期

广东省茂名市电白区林头镇大衙小学 广东 茂名 525400

游戏化教学是当前小学阶段教学中常用的教学方法.在游戏教学方法的应用中,学生对学习内容的排斥感和厌倦感降低,对于知识的兴趣变得更加浓厚.同时,学生的学习过程不再需要意志力的维持,而是在主动、积极、无意识的参与中获得了经验和规律.因此,教育游戏受到广大教师和学生的青睐.对此,教师需明确教育游戏在学科教学中的意义,并通过多样的教学方法开展游戏教学,切实让游戏教学法给学生带来更多的收获.

小学英语;游戏教学;意义;有效措施