小学数学课堂教学中存在的问题及对策分析

胡裕

《文渊(高中版)》 2019年09期

湖北省荆州市松滋市黄杰小学 湖北 荆州 434000

随着教育部对小学教育的重视度逐渐得到了提高,教学内容逐渐得到创新与改革,为了适应不断进步的时代对多元化人才的需求,就需要积极改变教学策略,尤其是现有的教学资源和教学情况,有关教育部人员应当积极从中发现存在的问题,并需要在教学过程中积极贯彻数学核心素养,从而来更好地帮助教师开展科学化小学数学教学工作.

小学数学;教学方法;问题及对策;分析