首页 > 文渊(高中版) > 2019年第09期 > 文本细读在小学语文阅读教学中的实践与思考

  • 文本细读在小学语文阅读教学中的实践与思考

    作 者:

    许杜

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年09期

    单 位:

    衡东县洣水镇文冲完全小学 湖南 衡东 421400

    摘 要:

    随着教育的改革,小学语文阅读越来越受到重视.在小学语文中,文本细读是阅读教学中重要的一部分,对学生来说这是非常重要的.在进行阅读时,利用细读的方式可以让学生在阅读过程中发现课文中的精华,并且可以对作者当时写这篇文章的感情进行体会,了解文章的主要内容.阅读可以让学生有更好的阅读思路,知道文章情感和所表达内容,进而提升学生的文本细读水平.

    关键词:

    文本细读;小学语文;阅读教学

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