谈如何做好小学语文的字词教学

张生辉

《文渊(高中版)》 2019年09期

江西省丰城市石滩小学 江西 丰城 331100

字词教学是小学语文课程的基础内容和重点内容,对学生的持续性学习和综合性培养具有深远意义,然而从教学实际情况来看,当前的小学语文字词教学却存在着越来越多的"边缘化"现象,进而导致语文课堂出现缺失并给学生成长造成阻碍.基于此,本文通过实际的教实际,探讨小学语文字词教学的具体策略.

小学语文课程;字词教学;"边缘化"现象