高中音乐教学中学生鉴赏能力培养策略探究

杨婧晨

《文渊(高中版)》 2019年09期

江西科技学院附属中学 江西 南昌 330029

随着新课程的改革,教育部门开始注重对学生综合素质的培养.在高中阶段,为学生开设音乐鉴赏课程,不只是提高学生对音乐的鉴赏能力,还为了培养学生的综合素质.人们除了提高对文化课程的关注外,还逐渐的关注学生艺术学科的学习.为了提高学生的修养,让学生全面的发展.所以,高中教师需要创新新的教学方法.本文将对培养学生音乐鉴赏能力的含义进行研究,并提出培养学生音乐鉴赏能力的教学措施.

高中音乐;鉴赏能力;策略研究