新课改下高中物理实验教学中创新培养分析

努热亚·艾来提

《文渊(高中版)》 2019年09期

新疆和田市第一高级中学 新疆 和田 848000

新课程改革掀起了一场狂热的教学研究活动,结合新课改要求,教师纷纷就培养学生创新意识、创新能力的方法展开了讨论.物理这一以科学研究为核心领域无疑更需要创新型人才的加入才能不断取得新的成就,高中物理教师肩负起了更加沉重的责任.本文以高中物理教师为视角,将从实验教学环节入手,谈一谈如何开展创新教育.

新课改;高中物理;实验教学;创新;培养