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李益录
《文渊(高中版)》 2019年08期
广西南宁市武鸣区灵马镇坛昌小学 广西 南宁 530108
随着新课改的不断推进,合作学习能力已渐渐受到小学教师的重视,尤其对小学数学教学来说,合作学习能力更是促进学生思想交流,继而增强其综合文化素养的重要能力之一.目前,所有的小学数学教师都在探究培养学生合作学习能力的教学方法,并取得了不小的教学成果,本文将通过前人的研究成果分析在小学数学教学中如何艺术化的组织学生进行小组合作学习,希望能助力小学数学教学迈上新台阶.
小组合作学习;小学数学课堂教学;运用策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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