在高中数学教学中开展说数学活动的实验研究

仇鹏程

《文渊(高中版)》 2019年08期

山东省莱西市实验学校 山东 莱西 266622

数学学科是高中阶段的主修科目,而说数学在数学科目中有着较高的地位,是数学交流的表现形式之一,在高中阶段开展说数学的教学活动有助于增加学生对数学科目的学习兴趣和数学成绩,除此之外对学生的沟通交流意识的养成有促进作用,本文对在高中数学教学中开展说数学活动实验为主展开探究,对实验的主要内容和重点进行了阐述.

高中数学教学;说数学活动;实验研究