浅谈高中音乐合唱教学模式

赵熙翔

《文渊(高中版)》 2019年08期

石家庄市第一中学 河北 石家庄 050000

音乐教学能够在一定程度上提升学生的艺术修养,高中阶段的音乐教学形式多样,合唱就是重要的模块之一,它不但可以有效的培养学生的合作意识,使其以合唱的形式共同演绎歌曲,还可以让学生掌握更多的歌唱技巧,提升学生的和声能力,增强合唱教学的感染力,让学生获得不一样的歌唱体验,从而爱上合唱教学,使合唱教学更具实效性.以下主要阐述了高中音乐合唱教学的策略,希望为相关学者提供一定的参考.

高中音乐;合唱教学;策略