初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨

卫青龙

《文渊(高中版)》 2019年08期

山西省孝义市高阳九年制学校 山西 孝义 032300

随着社会的不断发展与进步,教育内容的不断丰富与更新,这就要求了教师不仅要传授学生基础知识,还要培养学生的综合素质.传统教学方式无法提升教学效率和教学效果,为使学生能够得到更好的培养,教师需要在原有的教学基础上,进行创新,以保证学生的茁壮发展.本文作者根据实际教学经验,对初中道德与法治教学中生活化教学模式应用的意义与策略进行了以下几点总结.

初中;道德与法治;生活化教学