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余厚兴
《文渊(高中版)》 2019年08期
江西省赣州市兴国县均村中学 江西 赣州 342416
初中数学是基础性的学科,这门学科也会一直陪伴学生的学习生涯,初中又是学生们基础阶段当前的初中数学素质教育还是无法满足当前的社会人才需要.数学学科的进步有助于促进其他学科的发展,所以就要对于初中教学资源进行整合,提高对于教学资源的管理要全面体现目前数学教学方面的弊端,在整个教育的改革下的大的环境里面需要对于高中数学进行更进一步的发展,要整体促进数学学科的进步并且教师们要对于初中生的基本情况进行教学方法的改革创新.本文首先对初中数学教学改革的现状问题进行简单的分析,然后重点对初中数学教学改革的具体策略进行积极的探究,以供大家参考.
初中数学;教学改革;学习兴趣;具体策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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