探索农村小学科学的有效教学策略

谢志国

《文渊(高中版)》 2019年08期

湖北省老河口市范冲小学 湖北 老河口 441800

在现代社会中,"科学技术是第一生产力",而人才竞争又是现代社会的主要竞争方式,所以我国在小学阶段开设了科学课程,希望可以培养出一批有着良好科学素养的优秀人才.但是在农村地区的小学科学教育活动依然存在许多问题,影响了小学生科学素养的形成与发展.作为教育工作者,我们应更加重视农村教育,优化教学途径,鼓励学生多参与体验活动,主动进行学科知识的探究,为他们的终身学习和生活奠定良好的基础.

农村;小学科学;教学策略