首页 > 文渊(高中版) > 2019年第08期 > "小学道德与法治课有效教学的策略"实践验证研究

  • "小学道德与法治课有效教学的策略"实践验证研究

    作 者:

    孙鹏

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年08期

    单 位:

    贵州省毕节市七星关区大新桥办事处魏家屯小学 贵州 毕节 551700

    摘 要:

    道德与法治是对学生素质影响一门必修课,小学教育不仅要注重主流文化课的互动,同时更应该提高对道德问题的思考,帮助学生纠正错误的观念思想,引导学生建立科学的思维模式,并在学习上形成积极的动力,教师应开创轻松的互动空间,帮助学生发散思维获得问题深层次的理解,进而提升对道德与法治的认识,获得自我情感的升华.

    关键词:

    道德与法治;有效教学;策略

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读