摘 要：
小学生的教育也一度成为我国焦点话题,核心素养对于学生来说是最本质的学习,而且,核心素养对学生有着不可代替的意义,对小学生的未来起着非常大的作用.站在小学数学教育教学角度来说,核心素质是最基本的通过学习和思考积极主动的去解决数学实际问题的思维能力.这样那就要求小学数学教学老师需要具有极高的素质教育资源以及全方位的发展,在教学生学习过程中不仅要注意教育的各种灵活性针对性,还要考虑培养和提高学生的核心素质.本文主要阐述了一些教师在教学过程中如何在教育学生学习理论知识的同时又能把学生的素质教育提高.
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