首页 > 文渊(高中版) > 2019年第07期 > 浅析初中历史中国近代史的课堂教学策略

  • 浅析初中历史中国近代史的课堂教学策略

    作 者:

    王雨

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年07期

    单 位:

    新疆伊宁市第六中学 新疆 伊宁 835000

    摘 要:

    历史的教育教学涉及的内容十分广泛,具体到初中的历史教育中,重要性也是不容忽视的.初中历史教学能够让学生掌握基本的历史发展规律,培养学生的爱国主义情怀,促进学生提高个人素质.但是,当前许多学生对于初中历史教学不够重视,因此,教师应采取一定的历史教学策略,从而加强初中学生对历史科目的学习.本文主要探讨初中历史中国近代史部分的教学方法,主要从培养学生兴趣、丰富学生历史知识等方面进行分析,以此来提高学生对中国近代史的理解.

    关键词:

    初中历史;教学策略;中国近代史

    浏览数
    3
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读