核心素养背景下的高中美术教学策略研究

张霞

《文渊(高中版)》 2019年07期

四川省北川中学 四川 绵阳 622750

美术核心素养是基于美术学科的独特性,从落实立德树人的根本任务以及学生终身发展的角度来规划的,是基础教育美术学科育人价值的集中体现.本文对核心素养视角和背景下开展高中美术教学的有效策略进行探讨.

高中美术;核心素养;教学策略