浅议高中数学教学中德育的渗透

周礼超

《文渊(高中版)》 2019年07期

贵州省毕节市七星关区杨家湾中学 贵州 毕节 551716

数学作为高中的基础学科,应首当其冲地践行新课改的教学要求,革新教学方式,构建多元的教学模式,提高学生的主观能动性.现代数学教育更注重与学生生活实际、身心发展相结合的教学方法,除了培养学生的学科素养,还需要"立德树人",培养学生的思想道德观念,为学生树立正确的情感态度、良好的精神面貌做努力.

高中数学;德育教育;策略