高中数学解题技巧培养之我见

高儒武

《文渊(高中版)》 2019年07期

贵州省毕节市大方县实验高级中学 贵州 毕节 551700

在当下,我们的大部分高中数学教师仍采取题海战术这种不适应新形势发展的教学方式,一味给学生增加压力,教学效果反而不尽如人意.解题能力和学习能力的培养并不是短时间就能完成的,既需要学生长期不断地自主学习,也需要教师的倾力帮助.基于此,教师将对高中数学教学改革及解题技巧进行研究.

高中数学;新课改;解题技巧;培养