思维导图在小学六年级数学教学中的有效运用

李玉娟

《文渊(高中版)》 2019年07期

新疆生产建设兵团第六师五家渠第一小学 新疆 五家渠 831300

六年级是学生小升初的转折阶段,也是夯实基础的重要时期,数学作为小学教学中的必修课程,在六年级教学过程中中要不断追求高效率和高质量.几年来,教育工作者在教学方面不断寻求适合小学生发展的教学方法,思维导图就是众多教学方法的其中之一,在数学教学中发挥了显著的教学效果,因此,本文通过思维导图在小学六年级数学教学中的有效运用进行分析,希望能够为教育工作者提供参考和借鉴,从而为提高学生学习能力和基础水平奠定良好的基础.

思维导图;小学;六年级;数学教学;有效运用