基于培养大学生社会实践能力的研究

潘琳

《文渊(高中版)》 2019年06期

青岛工学院 山东 青岛 266300

社会实践能力对于大学生而言不是与生俱来的,需要通过磨炼与培养,学校应以社会发展实际情况与未来发展形势为依据,寻求恰当的培养目标与方向;教育模式会对学生自身性格特点造成直接性影响,而教育环境则决定着学生针对课本的认可程度,至于社会实践活动会对学生未来发展形势造成影响.因此,教师应采取多元化的教学模式与内容,对大学生自身的社会实践能力加以培养.对此,文章将简要分析对学生社会实践能力进行培养的有关路径.

大学生;社会实践能力;培养路径