浅谈初中化学教育中如何提升课堂效率

夏兰琴

《文渊(高中版)》 2019年06期

贵州省威宁县哲觉第二中学 贵州 毕节 553100

实验几乎贯穿在初中化学的课堂教学中,能激发学生的参与热情,提高学生的动手能力,是化学教学的重要目标.本文从互动式教学法、渗透绿色理念、多媒体、分层教学法四方面阐述了提高初中化学课堂教学有效性的具体策略,希望能给广大同仁提供参考,以推动初中化学教学的顺利开展.

初中化学;课堂效率;提升策略