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罗星光
《文渊(高中版)》 2019年06期
江西省南昌大学附属中学 江西 南昌 330047
高中历史教学过程中,教师要重视中学生核心素养的培养与提升,不断升华课堂内容,营造良好的课堂气氛,突出核心的素养.核心素养的培养,不仅基于历史课本中的基础性知识的学习,而且要基于历史发展,使历史课堂学习更具人文气息、历史底蕴.本文是关于如何在高中历史教学中培养中学生的核心素养的几点拙见.
高中历史;核心素养;教学培养

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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