解读初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

宁武根

《文渊(高中版)》 2019年06期

江西省修水县第二中学 江西 修水 332400

随着我国教育改革的推进,对初中生的教育模式也得到了改善,但是很多初中学校的领导和教师在教育学生的过程中让然没有改变以往枯燥的填鸭式教学,应试化教育,一味让学生死记硬背教材上的知识,专注于大量练习,而忽略了对初中生数学思维的引导.数学是万学之基,包含了整个世界运行的规律和道理,原本是一门充满趣味性的学科,但是很多学生由于缺乏兴趣而对该学科产生了排斥心理.本文通过对初中数学教学现状进行分析,对如何培养学生的数学思维能力展开了解读.

初中数学;思维能力;培养