小学语文教学师生互动中的话语沟通探析

杨美庆

《文渊(高中版)》 2019年06期

广东省河源市龙川县田心镇中心小学 广东 河源 517362

语文作为直接接触与系统学习汉语言的一门学科,对于小学生在具体情境中灵活运用进行交际能力的提升极为关键,同时这也是语文教学的一个重要目标.因此,小学语文教师应当在课堂教学的过程中有意加入师生互动的环节,在课堂上创设具体的情景来帮助小学生锻炼他们的语言运用能力.本文从传统教学模式中师生课堂互动存在的一些问题与注意事项出发,对师生话语沟通作了一些具体的分析.

小学语文教学;师生互动;话语沟通