新形式下小学体育课堂教学改革与实践

吴红芝

《文渊(高中版)》 2019年06期

吉林省长春市一零八学校 吉林 长春 130000

体育课大多在室外进行,如何激发学生的学习兴趣,有效地完成教学任务,成为小学体育教师面临的新课题.通过多年的课堂教学,体育教师课前教学预设、科学合理的教学方法手段至关重要,并结合学生认知特点、身心健康、体育技能、场地器材、天气情况要充分准备,遇到突发状况要有应急措施,才能保证教学的顺利进行,从而有效完成教学任务.

新形式;小学体育;课堂教学;改革;实践