首页 > 文渊(高中版) > 2019年第06期 > 层递式教学模式在初中作文教学中的应用路径分析

  • 层递式教学模式在初中作文教学中的应用路径分析

    作 者:

    俞丽娅

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年06期

    单 位:

    新疆伊犁察布查尔县六十八团中学 新疆 伊犁 835000

    摘 要:

    新课标的改革提出了新的要求,在新的标准中对写作要求更高,指出写作是用文字进行交流和表达自身想法的一种重要方式,更是感情表达的途径之一.初中阶段作文教学是语文教学的基础,初中学生正处在身体和心理同时发展的重要时期,在这一时期的学生思维跳跃性强,情感丰富,对外界探索和感知力强,好奇心强,容易对外界的新鲜事物产生兴趣,更容易进行自我表现.因此本文将通过讨论初中语文作文教学层递式理念的重要性以及有效策略,供相关教学提供丰富经验.

    关键词:

    层递式教学模式;初中作文教学;应用;路径分析

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