如何培养小学生数学推理能力

邓帮祥

《文渊(高中版)》 2019年06期

四川省凉山州喜德县冕山镇新桥小学 四川 凉山州 616752

推理是数学的基本思维方式,也是人学习和生活经常使用的思维方式.在课堂教学中,作为一名数学老师应如何发展儿童的推理能力呢?学生数学推理能力的发展,需要教师在课堂中善于抓住时机,建设有数学文化味的课堂,让数学课堂推理能力的培养触及数学的本质,促进学生高阶段学习能力和数学核心素养的提升.本文对小学生数学推理能力的培养进行研究,希望对相关人员有所启示.

合情推理能力;小学数学;培养