传统文化在幼儿园课程中的应用研究

李洁

《文渊(高中版)》 2019年05期

内蒙古呼和浩特市新城区青城巷内蒙古党委机关幼儿园 内蒙古 呼和浩特 010010

随着社会进步的发展,幼儿园教学已经越来越注重对孩子传统文化的培养探究,让自己的孩子不要输在起跑线上,是大多数父母共同的心愿,这需要父母、家庭、学校甚至社会的共同努力与帮助,更好的促进孩子的健康发展,从小接收到传统文化的教育,为今后的人生发展奠定基础,有助于今后提升孩子语文学习中的传统文化素养能力.本文首先阐述了传统文化在幼儿园课程中应用研究的重要性,进而有针对性地提出传统文化在在幼儿园课程中的具体应用分析,希望对幼儿园传统文化课程教学有所帮助.

传统文化;幼儿园课程;应用研究