高中语文核心素养的实质内涵及培育路径

王隐慧

《文渊(高中版)》 2019年05期

辽宁省抚顺德才高级中学 辽宁 抚顺 113004

随着我国教育水平的不断提升,对于教学的要求也越来越高.国家在对新课标进行制定的过程中明确提出在高中语文教学的过程中要提高对培养学生核心素养的重视程度.所以对于高中语文教师来说,其在教学的过程中不仅需要对基础的语文知识进行教授,还需要对学生的核心素养进行着重培养.在本文中首先对高中语文核心素养的实质内涵进行了简单介绍,并提出了几点有效培养学生语文核心素养的策略,期望能够为读者提供一些借鉴和思考.

高中语文;核心素养;内涵;策略