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余明红
《文渊(高中版)》 2019年05期
贵州省遵义市播州区三合镇芦岩小学 贵州 遵义 563103
近年来,信息技术的飞速发展,不仅改变了老百姓的生产生活方式,还成为提高小学数学课堂教学效率的重要举措.实现小学数学课堂教学与信息技术的有效融合,可以帮助学生从中获得学习乐趣、增长见识、开发潜能,让他们可以在一个相对开放自由的环境中学习和掌握新的知识.所以,作为一名合格的小学数学老师,就必须在小学数学课堂教学中,适时适量地加入和利用信息技术,为学生创造轻松的学习环境,进而提高他们掌握数学知识的效果.
信息技术;小学数学课堂教学;应用;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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