初中生物实验教学的实施策略

崔丽华

《文渊(高中版)》 2019年05期

江西省临川二中 江西 临川 344100

初中阶段是提高学生综合学习能力的关键时期,作为一名教师,需要关注每一位学生的成长,为学生的学习打造良好的教学课堂.生物是一门理论与实验相结合的课程,实验教学是对理论教学的延伸和解析,同时能够锻炼学生的实际动手操作能力,强化学生对生物知识的理解.实验教学的实施需要教师科学的设计教学内容,营造良好的生物实验教学课堂.

初中生物;实验教学;教学