优化和完善农村小学班主任班级管理工作的有效模式分析

吴彦娜

《文渊(高中版)》 2019年05期

烟台市招远市齐山镇十字道完全小学 山东 烟台 265412

农村经济崛起与人才培养都需要教育事业做支撑,然而农村小学教育始终是一个困扰教育单位的难题.班主任与任课教师作为教育任务的主要承担者,要强化自身的业务水平,制定优质的教学方案.一方面,通过日常行为约束条例帮助学生培养学习习惯,另一方面,要丰富教学管理手段,革新班级管理体系,正面引导学生德、智、体、美、劳等多个层面的发展.

农村小学;教学;班主任;班级管理;优化和完善