探讨小学数学教育中的语言教育问题

陈莉娜

《文渊(高中版)》 2019年05期

江西省赣州市兴国县第一小学 江西 赣州 342400

小学教育是整个教育阶段的重要组成部分,新课程改革要求我们在对学生进行教学的过程中,培育学生的综合素质能力,对学生进行素质教育.我们在对小学生进行数学教学的过程中,应当进行观念上的转变,帮助小学生更高效的进行数学学习,这就需要作为教学主导者的我们,能够注重在教学过程中使用的语言,进行相应的自我提升.本文是对小学数学教育中的语言教育问题进行分析,并且提出相应的语言教育策略,以期能够提供一些有效的帮助.

小学数学教学;语言教育;探讨