关于高中体育大课间德育渗透策略研究

杨杰

《文渊(高中版)》 2019年05期

重庆市綦江南州中学 重庆 401420

高中体育品德培养的重点是积极进取、遵守规则和社会责任感.通过体育与健康课程的学习,学生能够自尊自强,主动克服内外困难,具有勇敢顽强、积极进取、挑战自我、追求卓越的精神.目前,高中学校虽然充分把时间还给学生,让学生每天锻炼一小时,但在活动中,有一定的学生锻炼的效果不是很理想,原因有多方面的,比如,学生活动的项目比较单一,场地不够,做操的时候出工不出力,而且在活动方法不够科学等不能达到有效的锻炼身体,调节情绪,振奋精神,消除大脑疲劳的目的.

德育;高中;体育大课间;策略