首页 > 文渊(高中版) > 2019年第05期 > "品词析字"促进小学语文教学的实践研究

  • "品词析字"促进小学语文教学的实践研究

    作 者:

    程正朋

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年05期

    单 位:

    湖北省黄石市阳新县三溪镇中心小学 湖北 黄石 425234

    摘 要:

    "品词析字"是在小学语文阅读中最难以达到的高度,如果很好的掌握这一技能学生的文笔将会得到提高,教师很好的掌握它,才能进行更好的教学,使教学有目标有方法课堂内容更加丰富多彩.

    关键词:

    品词析字;小学语文;实践研究

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