小组合作学习策略在初中体育课堂教学中的有效运用

王志华

《文渊(高中版)》 2019年05期

江西省乐安县湖坪中学 江西 抚州 344314

合作学习是一种新型的学习方式,不少专家学者研究发现,运用合作学习到课堂教学中可以取得较好的教学成果,合作学习在教育教学中取得较好成果的前提下,笔者从学生的实际情况出发,根据合作学习的相关理论,结合初中体育教学的特点,分析了小组合作学习策略在初中体育教学课堂中的有效运用,发表了个人的观点及看法.

小组合作学习;初中体育;课堂教学;有效运用